一、课程基本信息

1.课程编号：

2.课程性质：必修课

3.适用专业：视觉传达设计

4.考试对象：专升本考生

5.学时/学分：3

二、课程考试目的

《图形创意》该项目考试旨在考察学生通过以想象力、联想力为核心的思维创意训练能够把握图形、图案的创意起点和方向，检验学生的设计整合能力。

三、考试内容与要求

第一章 图形创意概述

1.了解“创意”和“视觉语言”

2.掌握视觉语言概念与视觉创意分类

3.本章知识点所占分数10%

第二章 图形创意的元素

1.了解不同的思维方式方法

2.掌握设计过程中的思维方式和创意方法

3.本章知识点所占分数20%

第三章 图形创意的思维模式

1.了解创意广告案例的设计过程

2.掌握设计信息搜集与整理

3.本章知识点所占分数20%

第四章 图形创意的具体表现

1.了解设计中的形式美法则

2.掌握形式美法则在设计作品当中的具体应用

3.本章知识点所占分数20%

第五章 图形创意的应用

1.了解创新设计思维和视觉美感的理解与设计

2.掌握综合运用创意思维和视觉形式构成的设计能力

3.本章知识点所占分数30%

四、考试方式及时间

1.考试方式：闭卷

2.考试时间：100分钟

五、考试题型结构及分值分布

1.该门课程考试形式为：实践类

2.该门课程考试共100分，具体评分标准为：

(一)设计风格与主题契合，达到完全表达出主题内涵的要求，5分;对主题理解较好，达到风格统一的要求，为4分;达到基本和主题相关的要求合格,为3分;风格不统一，和主题关联性不强，为2分-1分;与主题毫无关联不得分。

(二)设计元素运用恰当、巧妙，达到要求,为20分—18分;设计元素运用恰当，基本达到要求，为17分—16分;设计规范，符合要求，但识别度不高，为15分—12分;设计不规范，认知不明显，为11分—1分;设计毫无辨识度不得分。

(三)图形构思巧妙新颖独特，具有很强的创新意识，为25分—23分;设计角度新颖，整体较具有创新意识，为22分—20分;自己独立设计，基本符合创新要求，为19分—15分;创新意识较低，构思不清晰，为14分—1分;不是原创不得分。

(四)构图合理，整体视觉效果突出，为15分—13分;排版简洁明了，符合视觉流程规律，为12分;排版基本规范，为11分—9分;构图不规范，视觉效果较差，为8分—1分;构图毫无章法视觉效果极差者不得分。

(五)达到符合产品的定位，思路清晰，创意技法合理运用，为20分—18分;符合产品定位，可行性较高，为17分—16分;设计思路清晰，基本符合要求，为15分—12分;设计粗糙，可行性较低，为11分—1分;不符合主题定位且创意技法不合理不得分。

(六)画面视觉感较强，设计说明表达清晰，为15分—13分;语句通顺逻辑关系清晰，具有一定说服力，为12分;具有较完整的设计说明，但逻辑关系较差，为11分—9分;具有设计说明，但词不达意，思路不清晰，为8分—1分;没有设计说明者不得分。

六、成绩综合评定办法

本门课程作为专升本的专业设计基础课程，以考试成绩作为学生的基本设计基础能力的评定标准之一。

七、教材与参考书目

教材：《图形创意》 刘境奇、郑龙伟著 上海交通大学出版社

教参：

《思维导图》 (英)博赞 中信出版社

《康定斯基论点线面》(俄)康定斯基 中国人民大学出版

《设计色彩》 林家阳 主编 高等教育出版社出版(第一版)

《图形创意》 杨为渝编著 重庆大学出版社

《图形创意》何辉 欧阳正德编著 湖南大学出版社

《图形创意》 刘佳等 主编 东北大学出版社