无领导小组的面试考察形式不论是国考、省考还是事业单位考试，已经屡见不鲜，目的就在于考察应试者的临场反应，语言表达等综合能力。并且要求考生具备团队协作意识，在给定时间内推动小组形成统一意见。近年来纵观考场上各位考生的表现，对于时间进程的把控力往往不好，容易出现一个环节浪费太长的时间，争执不休，最终没有达成一致意见的情况。所以，今天华公教育就带大家利用“四个一”把控好时间进程，玩转无领导小组讨论。准备好了吗?

一定要利用好提纲准备的时间。提纲准备10分钟的时间，也是最关键的10分钟。建议各位考生采取“3+6+1”的时间分配模式。这样在自由讨论环节，才能更加游刃有余。用3分钟的时间来思考第一问题，简要列出提纲及陈述理由。用6分钟的时间来思考第二问，以及预先构想整体讨论进程能大致分为几个环节。用最后一分钟思考自己答题当中的漏洞，以及反驳的理由和突发情况的应对。

一定要语言简练。个人陈述2-3分钟，自由讨论30-60分钟时间不等，很多考生不论在个人陈述环节，还是自由讨论环节，都想尽可能地，全方位地输出自己的观点，甚至重点的部分要再三强调，这样只会耽误讨论进程。在无领导小组讨论组提倡“短时多次”的发言。如果能做到语言精练，就能将中心意思讲出，也能为讨论节省很多时间。

一定要认真倾听和记录。倾听和记录也是把控时间进程的有效方法之一。很多考生盲目发言，不追求发言质量，甚至发言内容与核心话题无关。我们的倾听和记录就能发现这一问题。若出现如上的问题，及时打断正在发言的考生，将讨论的主旋律拉回正轨，也能为后续讨论争取一些时间。

一定要掌握无领导小组讨论的技巧。熟练掌握和应用无领导小组讨论的技巧，也会对时间进程把控起到至关重要的作用。一是在无领导小组讨论中部分考生喜欢采取首先依次发言的做法，这很可能导致一轮发言结束后时间已经所剩无几。如果使用了这种方法，那最好提前规定每人发言的时间，及时打断超时考生。二是在自由讨论中往往会出现2-3人争论不休的情况，若已经争论2-3个回合，我们可以适时打断，把握争执焦点，适当调和，再加以总结推进来节省时间。三是不要在每个考生发言后，大家就立马总结，这样的总结往往是重复、无效，导致谈论进程被拖慢。

以上就是华公教育跟大家分享的无领导小组讨论把控好时间进程的一些注意事项，希望对大家能够有所帮助。同时欢迎各位同学来华公教育进行学习，由老师进行个性指导，通过大量的模拟练习，更好地把控好时间进程，从而玩转“无领导小组讨论”。